Katedra pedagogické a školní psychologie

Cílem výuky je podat studentům přehled základních oblastí klinické psychologie, přičemž výchozím principem výkladu bude bio-psycho-sociální koncepce lidské existence ve zdraví i v nemoci. Posluchači budou seznámeni s problematikou subjektivního prožívání onemocnění a s či…

Cílem předmětu je seznámení se základními pojmy a metodami psychologie, s vývojem poznatků o duševním životě člověka, se zdroji a založením vědecké psychologie. Dále bude objasněna determinace lidské psychiky a podstatná východiska významných psychologických směrů. Pozor…

Seminář poskytuje studentům informace a pokyny k vypracování diplomové práce a prostor pro její postupné zpracování. Je založen zejména na samostatné práci studenta a průběžných konzultacích. Na začátku semestru se uskuteční úvodní setkání, kde jsou studenti hromadně sez…

Seminář poskytuje studentům informace a pokyny k vypracování diplomové práce a prostor pro její postupné zpracování. Je založen zejména na samostatné práci studenta a průběžných konzultacích. Na začátku semestru se uskuteční úvodní setkání, kde jsou studenti hromadně sez…

Předmět je realizován prostřednictvím individuálních (popř. skupinových) konzultací vedoucího práce a studenta, přičemž cílem je se studentem postavit základní strukturu práce a vést studenta v jeho bakalářské práci k úspěšné obhajobě.

Předmět je realizován prostřednictvím individuálních (popř. skupinových) konzultací vedoucího práce a studenta, přičemž cílem je se studentem postavit základní strukturu práce a vést studenta v jeho bakalářské práci k úspěšné obhajobě.

Hlavní náplní předmětu je získání přehledu v oblasti výchozích pojmů, zákonitostí a charakteristik psychologických jevů z obecné a vývojové psychologie, které tvoří základ i pro další psychologické disciplíny. Přednášky budou zaměřené na základní oblasti a souvislo…

Předmět je realizován prostřednictvím individuálních (popř. skupinových) konzultací vedoucího práce a studenta, přičemž cílem je se studentem nastavit realizaci výzkumné části práce a vést studenta v jeho bakalářské práci k úspěšné obhajobě.…