Katedra matematiky s didaktikou

V tomto předmětu si studenti osvojí pojmy, vztahy, procesy a jevy týkající se geometrických zobrazení, a to jak v rovinné, tak prostorové geometrii ve vazbě na výstup 1. stupně. Kurz zahrnuje jak teoretická vymezení, tak ilustrace a aplikace v úlohách. V úvodu se zabývá problemat…

V tomto předmětu si studenti osvojí pojmy, vztahy, procesy a jevy týkající se prostorové geometrie ve vazbě na výstup 1. stupně. Kurz zahrnuje jak teoretická vymezení, tak ilustrace a aplikace v úlohách. V úvodu se zabývá možnostmi zobrazení reálného prostoru do roviny, a to jed…

V tomto předmětu si studenti osvojí  přípravu, realizaci a reflexi výuky geometrie 1. stupně vedené konstruktivisticky v duchu  Hejného metody, tj. výuky orientované na budování mentálních schémat geometrických pojmů, vztahů, procesů, situací, a to prostřednictvím klíč…

Cílem předmětu je navázat na znalosti ze syntetického přístupu ke geometrickým transformacím a rozšířit je o analytický přístup.

Posluchači se seznámí a utřídí si pojmy z tématických okruhů: - práce s výroky a množinami, - kartézský součin, binární relace v množině, - ekvivalence, uspořádání a zobrazení. Obsah přednášek je zaměřen na vysvětlení základních pojmů ve vzájemných souvislostech,…

V kurzu se studenti seznámí s několika sémantickými i strukturálními aritmetickými prostředími důležitými pro porozumění základních aritmetických pojmů a pro budování schémat aritmetických pojmů s ohledem na potřeby budoucích učitelů při výuce elementární matematiky n…

V tomto předmětu si studenti osvojí pojmy, vztahy, procesy a jevy týkající se prostorové geometrie ve vazbě na výstup 1. stupně. Kurz zahrnuje jak teoretická vymezení, tak ilustrace a aplikace v úlohách. V úvodu se zabývá možnostmi zobrazení reálného prostoru do roviny, a to jed…

V tomto předmětu si studenti osvojí  přípravu, realizaci a reflexi výuky geometrie 1. stupně vedené konstruktivisticky v duchu  Hejného metody, tj. výuky orientované na budování mentálních schémat geometrických pojmů, vztahů, procesů, situací, a to prostřednictvím klíč…

Cílem předmětu je, aby si studenti zopakovali, prohloubili a rozšířili základní poznatky ze stereometrie získané na střední škole (v rovině i v prostoru).

Cílem předmětu je pokračovat v přípravě studentů na jejich učitelskou praxi. Studenti se seznamují s využitím sémantických modelů přirozeného čísla, záporného čísla, a zlomků ve výuce matematiky a jejich desémantizace a s využitím didaktických her a kalkulátorů ve výu…