Katedra speciální pedagogiky

Cílem předmětu je osvojení základních principů diagnostiky speciálních vzdělávacích potřeb dětí a žáků se sluchovým postižením se zaměřením na raný, předškolní a školní věk. Studenti budou seznámeni s vybranými diagnostickými metodami, které lze uplatnit v rámci s…

Cílem předmětu je poskytnout základní teoretický vhled do surdopedické problematiky. Umožní studentům orientovat se v oblasti surdopedické terminologie, seznámí je se základními klasifikacemi sluchových vad, jejich charakteristikou, včetně diagnostiky a poskytne základní informa…

Cílem předmětu je osvojení základních principů diagnostiky speciálních vzdělávacích potřeb dětí a žáků se sluchovým postižením se zaměřením na raný, předškolní a školní věk. Studenti budou seznámeni s vybranými diagnostickými metodami, které lze uplatnit v rámci s…

Cílem předmětu je seznámit se se systémem vzdělávání dětí a žáků se sluchovým postižením, se základními vzdělávacími přístupy uplatňovanými v edukaci dětí a žáků se sluchovým postižením v České republice a také s legislativními východisky edukačního procesu. …

Cílem předmětu je seznámit se se systémem vzdělávání dětí a žáků se sluchovým postižením, se základními vzdělávacími přístupy uplatňovanými v edukaci dětí a žáků se sluchovým postižením v České republice a také s legislativními východisky edukačního procesu. …

Cílem předmětu je poskytnout základní teoretický vhled do surdopedické problematiky. Umožní studentům orientovat se v oblasti surdopedické terminologie, seznámí je se základními klasifikacemi sluchových vad, jejich charakteristikou, včetně diagnostiky a poskytne základní informa…

Teoretické znalosti: Studenti se seznámí s teoretickými principy speciálně pedagogické andragogiky, zaměřenými na vzdělávání dospělých a osob seniorského věku se speciálními vzdělávacími potřebami. Získají základní znalosti o konceptualizaci vzdělávání a legislativní…

Cílem výuky je zvládnutí základů pediatrické propedeutiky jako základního předpokladu k pochopení zvláštností dětského věku a nemocí dětského věku. Studenti budou seznámeni se základními rysy psychomotorického vývoje dítěte, s nejčastěji se vyskytujícími onemocněním…

Státní závěrečná zkouška zjišťuje schopnost studenta orientovat se v systému pojmů a poznatků z oblasti speciální pedagogiky. Je završením bakalářského studia oboru Speciální pedagogika.

Státní závěrečná zkouška zjišťuje schopnost studenta orientovat se v systému pojmů a poznatků z oblasti speciální pedagogiky. Je završením bakalářského studia oboru Speciální pedagogika.

Státní závěrečná zkouška ze Surdopedie zjišťuje schopnost studenta orientovat se v systému pojmů a poznatků z tohoto oboru. Je završením studia bakalářského oboru Speciální pedagogika.

Státní závěrečná zkouška ze Surdopedie zjišťuje schopnost studenta orientovat se v systému pojmů a poznatků z tohoto oboru. Je završením studia bakalářského oboru Speciální pedagogika.

Cílem předmětu je seznámit studenty s alternativními a augmentativními komunikačními systémy a možnostmi jejich aplikace u osob s různým druhem a stupněm zdravotního postižení (včetně osob s více vadami)

Cílem předmětu je seznámit studenty s alternativními a augmentativními komunikačními systémy a možnostmi jejich aplikace u osob s různým druhem a stupněm zdravotního postižení (včetně osob s více vadami), zejména v procesu edukace.

Synopsis / description / annotation: The aim of lecture is to present some aspects of social education in the context of general interpretation, and in the context of social life of human beings. Discussion will cover various topics that form the backbone of social education, such as the beginnings …

Cílem předmětu je osvojení si teoretických i praktických znalostí z oblasti terapie a prevence vývojových poruch řeči, jazyka, sociální komunikace a poruch polykání. Intervenční materiály, logopedické pomůcky, přístrojová a počítačová technika. Předmět lze absolvovat …

Cílem předmětu je osvojení si teoretických i praktických znalostí z oblasti terapie a prevence vývojových poruch řeči, jazyka, sociální komunikace a poruch polykání. Intervenční materiály, logopedické pomůcky, přístrojová a počítačová technika.…

Cílem předmětu je: získání základních komunikačních dovedností v českém znakovém jazyce (gramatické a lexikální znalosti), tedy schopnost studenta velmi jednoduše a krátce komunikovat v nejjednodušších, často se opakujících situacích každodenního života. Dále získání…

Studenti si v rámci předmětu osvojí a porozumí základní terminologii speciální pedagogiky, která je klíčová pro jejich další studium a profesionální praxi. Dále se naučí správně používat speciálně pedagogické termíny v různých kontextech, včetně odborných textů, a v…

Cílem předmětu je: získání základních komunikačních dovedností v českém znakovém jazyce (gramatické a lexikální znalosti), tedy schopnost studenta velmi jednoduše a krátce komunikovat v nejjednodušších, často se opakujících situacích každodenního života. Dále získání…