aa
LS 2025/2026 - Základy pediatrie (SPG/6ZPED + 66PED)
Cílem výuky je zvládnutí základů pediatrické propedeutiky jako základního předpokladu k pochopení zvláštností dětského věku a nemocí dětského věku. Studenti budou seznámeni se základními rysy psychomotorického vývoje dítěte, s nejčastěji se vyskytujícími onemocněním…
aa
ZSiLS 2025/2026 - SZZ - Speciální pedagogika (SPG/6SZZA)
Státní závěrečná zkouška zjišťuje schopnost studenta orientovat se v systému pojmů a poznatků z oblasti speciální pedagogiky. Je završením bakalářského studia oboru Speciální pedagogika.
aa
ZSiLS 2025/2026 - SZZ - Speciální pedagogika (SPG/66SZA)
Státní závěrečná zkouška zjišťuje schopnost studenta orientovat se v systému pojmů a poznatků z oblasti speciální pedagogiky. Je završením bakalářského studia oboru Speciální pedagogika.
aa
ZSiLS 2025/2026 - SZZ - Surdopedie (SPG/66SZS)
Státní závěrečná zkouška ze Surdopedie zjišťuje schopnost studenta orientovat se v systému pojmů a poznatků z tohoto oboru. Je završením studia bakalářského oboru Speciální pedagogika.
aa
ZSiLS 2025/2026 - SZZ - Surdopedie (SPG/6SZZS)
Státní závěrečná zkouška ze Surdopedie zjišťuje schopnost studenta orientovat se v systému pojmů a poznatků z tohoto oboru. Je završením studia bakalářského oboru Speciální pedagogika.
aa
LS 2025/2026 - Alternativní a augmentativní komunikace (SPG/7AAAK)
Cílem předmětu je seznámit studenty s alternativními a augmentativními komunikačními systémy a možnostmi jejich aplikace u osob s různým druhem a stupněm zdravotního postižení (včetně osob s více vadami)
aa
LS 2025/2026 - Alternativní a augmentativní komunikace (SPG/77AAK)
Cílem předmětu je seznámit studenty s alternativními a augmentativními komunikačními systémy a možnostmi jejich aplikace u osob s různým druhem a stupněm zdravotního postižení (včetně osob s více vadami), zejména v procesu edukace.
aa
LS 2025/2026 - Social Education (SPG/E-SOC)
Synopsis / description / annotation:
The aim of lecture is to present some aspects of social education in the context of general interpretation, and in the context of social life of human beings. Discussion will cover various topics that form the backbone of social education, such as the beginnings …
aa
LS 2025/2026 - Specializace v logopedii 2 (SPG/7XLO2)
Cílem předmětu je osvojení si teoretických i praktických znalostí z oblasti terapie a prevence vývojových poruch řeči, jazyka, sociální komunikace a poruch polykání. Intervenční materiály, logopedické pomůcky, přístrojová a počítačová technika.
Předmět lze absolvovat …
aa
LS 2025/2026 - Specializace v logopedii 2 (SPG/77LO2)
Cílem předmětu je osvojení si teoretických i praktických znalostí z oblasti terapie a prevence vývojových poruch řeči, jazyka, sociální komunikace a poruch polykání. Intervenční materiály, logopedické pomůcky, přístrojová a počítačová technika.…
aa
ZS + LS 2025/2026 - Základy znakového jazyka 1 (FFI/0ZNA1 + 0ZNA2; SPG/6ZJA1 + 66JA1 + 7XZJ1 + 77ZJ1 + 6SZZA + 66SZA)
Cílem předmětu je: získání základních komunikačních dovedností v českém znakovém jazyce (gramatické a lexikální znalosti), tedy schopnost studenta velmi jednoduše a krátce komunikovat v nejjednodušších, často se opakujících situacích každodenního života. Dále získání…
aa
ZS 2025/2026 - Functional Dance-movement and Dynamic Tr (SPG/E-FDT)
Functional Dance-Movement and Dynamic Balance Training for Pedagogical Practice (FDT) develops pedagogical competencies in movement activities with a focus on physiological posture, movement coordination, and self-awareness. It includes the acquisition of basic skills, as well as selected techniques…
aa
ZS 2025/2026 - Základy speciálně pedagog. terminologie (SPG/6ZSPT + 66SPT
Studenti si v rámci předmětu osvojí a porozumí základní terminologii speciální pedagogiky, která je klíčová pro jejich další studium a profesionální praxi. Dále se naučí správně používat speciálně pedagogické termíny v různých kontextech, včetně odborných textů, a v…
aa
ZS 2025/2026 - Základy znakového jazyka 2 (SPG/6ZJA2)
Cílem předmětu je: získání základních komunikačních dovedností v českém znakovém jazyce (gramatické a lexikální znalosti), tedy schopnost studenta velmi jednoduše a krátce komunikovat v nejjednodušších, často se opakujících situacích každodenního života. Dále získání…