Katedra speciální pedagogiky

 

Cílem předmětu je seznámit studenty s alternativními a augmentativními komunikačními systémy a možnostmi jejich aplikace u osob s různým druhem a stupněm zdravotního postižení (včetně osob s více vadami)

Předmět speciálněpedagogická diagnostika navazuje na znalosti z bakalářského studia - terminologické vymezení, klasifikace podle druhu postižení, přehled nejpoužívanějších metod. Cílem je aplikace metod používaných ve speciálněpedagogické diagnostice ve vztahu ke speciální…

Cílem semináře jsou intenzivní konzultace ohledně tvorby diplomové práce ve druhé fázi jejího řešení. Studenti konzultují s ohledem na stanovené cíle volbu výzkumných metod, které odpovídají výzkumnému problému diplomové práce, o metodologii zpracování výsledků předvý…

Cílem semináře jsou intenzivní konzultace ohledně tvorby diplomové práce ve druhé fázi jejího řešení. Studenti konzultují s ohledem na stanovené cíle volbu výzkumných metod, které odpovídají výzkumnému problému diplomové práce, o metodologii zpracování výsledků předvý…

Cílem studijního předmětu je vybavit studenty teoretickými znalostmi a praktickými dovednostmi v oblasti výchovy a vzdělávání osob s mentálním postižením. Vymezit okruh osob s mentálním postižením, orientovat se v oblasti vývoje dítěte s mentálním postižením a osvojit si z�…

Cílem předmětu je na základě teoretických vědomostí a praktických dovedností připravit studenty k osvojování specifického přístupu k osobám v seniorském věku. Seznámí posluchače s chorobami typickými pro seniorský věk, se zvláštním důrazem na poruchy kognitivních funkc�…

Cílem předmětu je připravit studenty na efektivní zvládání krizových situací a konfliktů v pedagogické praxi, zejména při práci s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami. Studenti získají základní informace o krizi, její typologii, a pomoci člověku v krizi, seznámí…

Cílem studijního předmětu je seznámit studenty se základními východisky, postupy, procesy a intervencemi v oblasti paliativní péče a paliativní medicíny v různých prostředích klientely (a potřeb) a jejich rodin (pečujících osob). Dále vymezit základní atributy filozofie palia…

Cílem předmětu je seznámit posluchače se základními východisky, principy, procesy a metodami poradenství pro pozůstalé jak u neanticipované, tak anticipované ztráty. Dále je cílem rozšířit znalostní kompetenci v oblasti zvládání reakcí na zármutek a popsat proces truchlení …

Cílem předmětu je získat praktické zkušenosti v oblasti komunikace a asistence osobám s poruchou vývoje intelektu, rizikovým či problémovým chováním a osobám s poruchou autistického spektra. Dále je cílem vybavit studenty odbornými dovednostmi v rámci realizace výchovně vzděl�…

Cílem předmětu je praktické seznámení se specifiky logopedické a surdopedické intervence u všech věkových kategorií realizované prostředí zařízeních sociálních služeb, školství nebo zdravotnictví. Praxe je chápána jako významná součást utváření profilu absolventa. V …

Cílem studijního předmětu je připravit studenty na specifika výchovy a vzdělávání žáků s PAS, na vytvoření podmínek pro jejich edukaci, seznámit studenty s novými trendy ve vzdělávání žáků s poruchou autistického spektra, současnými přístupy a metodami při řešení ch…

Studijní předmět zahrnuje doplňující speciálně pedagogickou disciplínu, která uvádí studenty do problematiky vzdělávání žáků nadaných na základě současné školské legislativy. Cílem předmětu je seznámení se specifiky nadaných žáků, která mohou negativně ovlivnit p…

Cílem studijního předmětu je vybavit studenty teoretickými znalostmi a praktickými dovednostmi v oblasti výchovy a vzdělávání osob s kombinovaným postižením. Vymezit okruh osob se souběžným postižením více vadami, orientovat se v oblasti vývoje dítěte se zaměřením na specif…

Prazdna anotace

Cílem předmětu je získání praktických zkušeností, specifických aktivit souvislejšího a intenzivnějšího charakteru u osob se sluchovým postižením a poruchami komunikace ve vybraných školských, případně v klinických zařízení státního i nestátního typu v ČR. Praxe je ch…

Cílem předmětu je získání praktických zkušeností, specifických aktivit souvislejšího a intenzivnějšího charakteru u osob se sluchovým postižením a poruchami komunikace ve vybraných školských, případně v klinických zařízení státního i nestátního typu v ČR. Praxe je ch…

Cílem předmětu je osvojení si teoretických i praktických znalostí z oblasti terapie a prevence vývojových poruch řeči, jazyka, sociální komunikace a poruch polykání. Intervenční materiály, logopedické pomůcky, přístrojová a počítačová technika. …

Cílem předmětu je osvojení si teoretických i praktických znalostí z oblasti terapie a prevence vývojových poruch řeči, jazyka, sociální komunikace a poruch polykání. Intervenční materiály, logopedické pomůcky, přístrojová a počítačová technika.…

Cílem předmětu je osvojení si teoretických znalostí a praktických dovedností z oblasti terapie a prevence neurogenních poruch komunikace a poruch polykání. Intervenční materiály, logopedické pomůcky, přístrojová a počítačová technika.

Cílem předmětu je osvojení si teoretických znalostí a praktických dovedností z oblasti terapie a prevence neurogenních poruch komunikace a poruch polykání. Intervenční materiály, logopedické pomůcky, přístrojová a počítačová technika.

Studijní předmět je povinně-volitelný a jedná se o nadstavbu speciální pedagogiky z hlediska objasnění poradenských služeb ve škole (výchovný poradce, školní metodik prevence, školní speciální pedagog a školní psycholog) a ve školských poradenských zařízeních (pedagogick…

Cílem předmětu je seznámit se s problematikou speciální pedagogiky v kontextu cílové skupiny edukace seniorů, získat potřebné odborné teoretické kompetence pro práci s touto cílovou skupinou. Orientovat se v tématech, která souvisí se seniory a jejich současnou společenskou sit…

Cílem předmětu Znakový jazyk 1 je seznámit studenty se základní terminologií, legislativními opatřeními a vysvětlit výrazné odlišnosti potřeb v komunikaci osob se sluchovým postižením (OSP) tak, aby se nebáli komunikovat s OSP a samy komunikaci v minimální míře zvládli. Vyu�…

Předmět Znakový jazyk 2 navazuje na předmět Znakový jazyk 1 a jeho cílem je osvojit si základní terminologií a legislativní opatření, umět vysvětlit výrazné odlišnosti potřeb v komunikaci osob se sluchovým postižením (OSP). Zvládnout základní komunikaci s osobami se SP. Vyu�…

The aim of the course is to deepen students' knowledge of diagnostic procedures also used in special education practice. Students will learn the basic principles and methods of traditional testing (static diagnostics, working with norms) and will acquire the basic principles of dynamic diagnostics a…

Cílem předmětu je seznámení studentů s náležitostmi k vypracování vysokoškolské kvalifikační práce (VŠKP). Seminář je založen na samostatné práci studenta pod vedením vedoucího práce z Katedry speciální pedagogiky. Součástí předmětu jsou individuální konzultace stude…