Katedra matematiky s didaktikou

Cílem předmětu je utříbení pravidel o podobě a struktuře dokumentu s informacemi na bázi matematických definic pojmů, zákonitostí nebo zadání matematických problémů. Studenti budou nejprve obeznámeni s tvorbou materiálů pro svou praktickou výuku v kancelářských programech (M…

Student - prokáže znalost teorie geometrických osobností aplikací na konkrétní pojem - uvede a komentuje diagnostické úlohy pro posouzení úrovně porozumění pojmu v mysli žáka - uvádí modely i nemodely geometrických pojmů a jejich využití ve výuce - orientuje se ve výstupech…

Student - prokáže znalost teorie geometrických osobností aplikací na konkrétní pojem - uvede a komentuje diagnostické úlohy pro posouzení úrovně porozumění pojmu v mysli žáka - uvádí modely i nemodely geometrických pojmů a jejich využití ve výuce - orientuje se ve výstupech…

Cílem předmětu je, aby si studenti zopakovali, prohloubili a rozšířili základní poznatky ze stereometrie získané na střední škole (v rovině i v prostoru).

Cílem předmětu je navázat na znalosti ze syntetického přístupu ke geometrickým transformacím a rozšířit je o analytický přístup.

Cílem předmětu je prohloubení a rozšíření poznatků z analytické geometrie střední školy v E2, E3 a E4.

Cílem předmětu je, aby si studenti zopakovali, prohloubili a rozšířili základní poznatky ze stereometrie získané na střední škole (v rovině i v prostoru).

Cílem předmětu je shrnutí všech okruhů matematiky (aritmetika, geometrie), se kterými se student postupně ve studiu seznamoval a jejich vzájemné propojení do jednotné struktury matematiky 1. st. ZŠ. V praktických činnostech budou zdůrazňovány aritmetické obsahy geometrie a naopak …

Obsahová náplň výuky je koncipována tak, že se posluchači stručně seznámí se základními matematickými východisky k osvojení si potřebných pojmů. Dále budou probrány problémy dyskalkulie s náměty na cvičení k reedukaci poruch.

Cílem předmětu je vybavit studenty aktuálními teoretickými poznatky didaktiky matematiky 1. st. ZŠ a ukázat praktické využití těchto poznatků v hodinách matematiky. Klíčovými poznatky tohoto semestru jsou pojmy proces - koncept - amalgám v geometrii a etapizace poznávacího proces…

Cílem předmětu je 1) utřídit znalosti a rozvinout dovednosti studentů v oblasti 2D a 3D geometrie (geometrické osobnosti, modely, jevy; geometrické relace) potřebné pro učitele matematiky 1. st. ZŠ (v souladu s příslušnými výstupy RVP ZV), 2) ve vazbě na konkrétní témata rozvino…

Posluchači se seznámí a utřídí si pojmy z tématických okruhů: - práce s výroky a množinami, - kartézský součin, binární relace v množině, - ekvivalence, uspořádání a zobrazení. Obsah přednášek je zaměřen na vysvětlení základních pojmů ve vzájemných souvislostech,…

V kurzu se studenti seznámí s několika sémantickými i strukturálními aritmetickými prostředími důležitými pro porozumění základních aritmetických pojmů a pro budování schémat aritmetických pojmů s ohledem na potřeby budoucích učitelů při výuce elementární matematiky n…

Cílem předmětu je pokračovat v přípravě studentů na jejich učitelskou praxi. Studenti se seznamují s využitím sémantických modelů přirozeného čísla, záporného čísla, a zlomků ve výuce matematiky a jejich desémantizace a s využitím didaktických her a kalkulátorů ve výu…